Как писать аргументированное эссе и с чего начать?

Аргументированное эссе доказывает одну позицию: во вступлении вы формулируете тезис, в основной части приводите два-три аргумента с примерами и разбираете возможное возражение, а в выводе показываете, что тезис доказан. Начинать стоит с тезиса, то есть с одного предложения, которое отвечает на вопрос темы и с которым можно спорить. Всё остальное в эссе работает на это предложение.

Если эссе нужно написать по прочитанному тексту или статье, сэкономить время поможет возможность написать эссе по тексту в Studentix. Вы вводите тему или вставляете свою структуру, нейросеть формулирует тезис, подбирает аргументы и контраргумент и оформляет ссылки по ГОСТ. В редакторе можно усилить аргументы своими примерами. Готовое эссе скачивается в DOCX и PDF.

Ниже разберём, чем аргументированное эссе отличается от других видов, как его начать, из каких частей оно состоит, как выглядит структура на конкретном примере и какие ошибки в аргументации встречаются чаще всего.

Аргументированное эссе это что?

Аргументированное эссе (его ещё называют эссе-рассуждением) — это короткий текст, в котором автор занимает позицию по спорному вопросу и доказывает её. Описательное эссе рассказывает о предмете, аналитическое разбирает его по частям, а аргументированное отвечает на вопрос «почему я прав». Отсюда главный признак: у такого эссе есть тезис, и каждый абзац основной части его поддерживает.

Формат знаком каждому выпускнику школы. Итоговое сочинение, которое пишут для допуска к ЕГЭ, устроено как аргументированное эссе, и ФИПИ проверяет именно умение доказывать свою позицию.

Данный критерий нацеливает на проверку умения строить рассуждение, доказывать свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из опубликованных литературных произведений.

В вузе требования те же, только источники шире: научные статьи, статистика, документы, кейсы. В англоязычных вузах похожее задание называют argumentative essay, и логика у него та же.

Как писать аргументированное эссе и с чего начать?

Начинать лучше с черновика тезиса, первую фразу вступления пишут позже. Пока нет позиции, вступление получается общим и пустым. Порядок работы такой:

1. Перечитайте тему и найдите в ней вопрос, на который нужно ответить.
2. Запишите свой ответ одним предложением, это и есть тезис.
3. Подберите два-три аргумента и к каждому пример.
4. Найдите самое сильное возражение и продумайте ответ на него.
5. Только после этого пишите вступление и основную часть.

Аргументы и примеры удобно сначала собрать в таблицу на черновике: в одной колонке мысль, в другой факт или эпизод, в третьей источник. Как подбирать сами аргументы и формулировать их так, чтобы они не повторяли друг друга, подробно разобрано в статье о том, как подобрать и сформулировать аргументы в эссе.

Тезис во вступлении

Хороший тезис отвечает на вопрос темы и допускает спор. Фраза «честь важна для человека» с этим не справляется, с ней никто не спорит. Вариант «честь проверяется тогда, когда за неё приходится платить» уже позиция: её можно доказывать и можно оспорить. Ставят тезис обычно в конце вступления, после одной-двух фраз, которые подводят к проблеме.

Аргументированное эссе, структура

Классическая структура состоит из пяти частей. Объём частей зависит от требований, но пропорции примерно одинаковые: вступление и вывод короткие, основная часть занимает две трети текста.

Доли в таблице — наш ориентир, нормы здесь нет. ФИПИ, например, прямо пишет в методических рекомендациях к итоговому сочинению, что количество аргументов не регламентируется: если аргумент один, но подкреплён литературным примером, критерий засчитывается. В вузовском эссе одного аргумента обычно мало, но гнаться за пятью тоже не стоит.

Аргументы и доказательства

Каждый аргумент получает свой абзац. Абзац начинается с микротезиса, затем идёт пример, а в конце короткий вывод, связывающий пример с главным тезисом. Методическое пособие Лицея НИУ ВШЭ описывает это так.

новый абзац в основной части начинается с «тезиса», который подкрепляется аргументами и часто иллюстрируется примерами

Пример не заменяет аргумент. Пересказ эпизода без вывода ничего не доказывает, и проверяющий отметит это как пересказ вместо рассуждения.

Контраргумент и опровержение

Контраргумент показывает, что вы видите другую сторону вопроса. Сначала честно излагают возражение, причём в сильной форме, затем отвечают на него: уточняют, ограничивают или опровергают фактом. Слабое возражение, которое легко разбить, читатель распознаёт сразу.

Ответить на возражение помогает простая последовательность:

1. Сформулируйте возражение так, как его сказал бы умный оппонент.
2. Признайте, в чём оно справедливо.
3. Покажите факт или довод, который ограничивает его силу.
4. Свяжите ответ с главным тезисом одной фразой.

Второй шаг пропускают чаще остальных, хотя именно он делает рассуждение убедительным. Когда автор признаёт часть правды за оппонентом, его вывод выглядит взвешенным, и с ним проще согласиться.

Вывод

Вывод возвращается к тезису, но не повторяет его слово в слово. Хорошо, если в нём видно, как тезис уточнился после разбора возражения. Новых аргументов в выводе не приводят.

Объём эссе зависит от задания. Для итогового сочинения ФИПИ рекомендует от 350 слов, а если слов меньше 250, ставится незачёт за работу в целом. В вузе объём задаёт преподаватель или методичка кафедры. В методических рекомендациях факультета психологии ВШЭ 2010 года, например, советуют выделять разделы основной части по принципу «один раздел, один тезис» и не называть раздел просто «Основная часть». Для эссе на две-три страницы подзаголовки обычно не нужны, хватает абзацев с ясными первыми фразами.

Аргументированное эссе, структура на примере

Возьмём тему «Можно ли сохранить честь, если за неё приходится платить?». Ниже каркас эссе по частям. Литературный материал взят из «Капитанской дочки» А. С. Пушкина, эпизоды в ней узнаваемы и легко проверяются.

Обратите внимание на ответ на возражение. Факт он признаёт и при этом уточняет тезис, и вывод получается точнее вступления. Ровно этого ждут проверяющие, когда пишут в критериях о логике рассуждения.

Аргументированное эссе, примеры тем и аргументов

Чтобы потренироваться, возьмите тему и попробуйте за десять минут записать тезис и два аргумента. Вот темы, на которых удобно отработать структуру:

• Нужно ли запрещать телефоны на уроках?
• Делает ли дистанционное обучение студентов самостоятельнее?
• Стоит ли выбирать профессию по зарплате?
• Всегда ли большинство право?
• Помогает ли чтение классики понимать современность?

Разберём первую тему. Тезис может звучать так: «Полный запрет телефонов на уроках решает проблему отвлечения хуже, чем ясные правила их использования». Первый аргумент касается учебных задач, где телефон нужен, второй связан с тем, что запрет переносит проблему на перемены и домашнюю работу. Возражение очевидно: без телефона внимание на уроке выше. Ответ на него уточняет тезис, правила должны быть строгими и понятными каждому ученику.

Для вузовского эссе в качестве примеров лучше подходят проверяемые факты: данные Росстата, результаты исследований с названием и годом, положения закона, эпизоды из книг с указанием автора. Чем точнее пример, тем меньше вопросов к аргументу. Если эссе пишется по социальным наукам, полезно посмотреть, как строится рассуждение в статье о том, как написать эссе по обществознанию по плану.

Ошибки в аргументации

Типичные ошибки видны уже при беглом чтении. Чаще всего встречаются эти:

• тезиса нет, вместо него общая мысль о важности темы;
• аргументы повторяют друг друга разными словами;
• пример пересказан, но не связан с тезисом;
• контраргумент слишком слабый или отсутствует;
• в выводе появляется новая мысль, которой не было в тексте.

Методические рекомендации ФИПИ советуют перед сдачей проверить, дан ли прямой ответ на вопрос темы, соответствует ли пример тезису, нет ли избыточного пересказа и есть ли промежуточные выводы. Этот список подходит и для студенческого эссе.

Как Studentix строит план эссе и пишет текст?

Studentix начинает с плана. Вы вводите тему или вставляете свою структуру, и сервис предлагает план эссе: вступление с тезисом, блоки аргументов, контраргумент и вывод, у каждого пункта видно, о чём он и какого объёма будет. План можно поправить до генерации, например заменить пример на тот, который разбирали на семинаре.

Текст открывается в редакторе, похожем на Word, с оформлением по ГОСТ: Times New Roman 14, полуторный интервал, отступ 1,25 см. Абзац, который звучит слишком гладко, можно переписать через ИИ-меню и сравнить варианты «Было» и «Стало». Готовое эссе скачивается в DOCX или PDF.

Нейросеть не знает, какие книги и статьи вы обсуждали на занятиях и какую позицию по теме занимает ваш преподаватель. Примеры и ответ на возражение лучше дописать самому, тогда эссе будет вашим и по содержанию, и по подписи.