Что должно быть в заключении проекта?

Узнайте, что должно быть в заключении проекта и как сформулировать выводы по задачам, гипотезе и продукту. Требования школьных и колледжных положений, фразы для начала и условный пример.
В заключении проекта коротко отвечают на вопросы, поставленные во введении: достигнута ли цель, решена ли каждая задача, подтвердилась или нет гипотеза. Затем описывают продукт, его практическую значимость и то, как можно продолжить работу. Новых фактов и теории в этот раздел не добавляют, выводы должны вытекать из того, что уже сделано в основной части.
Заключение пишут в самом конце, и его удобно получить вместе со всем текстом, если использовать Studentix как чат гпт для индивидуального проекта с оформлением по ГОСТ. Вы вводите тему или вставляете готовую структуру, нейросеть пишет проект целиком, а в заключении подводит итоги по задачам из введения. В редакторе выводы можно дополнить своими результатами и описанием продукта. Проект скачивается в DOCX и PDF.
Ниже разобрано, что требуют от заключения положения школ и колледжей, в каком порядке его писать, какими фразами начинать выводы и как выглядит заключение на условном примере.
Что такое заключение проекта?
Заключением проекта называют итоговый раздел, который завершает текст и стоит после основной части, перед списком источников. В нём собраны итоги: в нём автор показывает, что получилось по каждому пункту замысла. Точнее всего его содержание описывает положение школы «Университетская» Елабужского института КФУ.
В заключении следует четко сформулировать основные выводы, к которым пришел автор, описать, достигнуты ли поставленные цели, решены ли задачи, подтверждена или опровергнута гипотеза, отметить новизну подхода и/или полученных решений, актуальность и практическую значимость полученных результатов (продукта деятельности).
Пункт 5.1.7 того же положения добавляет, что выводы должны быть краткими и органически вытекать из содержания работы. Заключение и введение связаны напрямую. Во введении автор обещает, в заключении отчитывается, и читатель должен найти в выводах ответ на каждое обещание.
В колледже заключение играет ещё одну роль. Положение аграрного колледжа ПГТУ прямо пишет, что оно лежит в основе доклада студента на защите.
Заключение содержит выводы и предложения с их кратким обоснованием в соответствии с поставленной целью и задачами, раскрывает значимость полученных результатов и рекомендации относительно возможностей их практического применения.
Что писать в заключении проекта?
Требования разных положений похожи, но расставляют акценты по-своему. Одни просят новизну, другие рекомендации и перспективы. Ниже сведены пять открытых документов.
| Документ | Что требует в заключении |
|---|---|
| Школа «Университетская», Елабужский институт КФУ | Выводы, достижение цели, решение задач, судьба гипотезы, новизна, актуальность и практическая значимость продукта |
| СКФУ, проекты студентов СПО | Общая оценка полученных результатов, реализации цели и решения задач |
| Аграрный колледж ПГТУ, 2025 | Выводы и предложения с обоснованием, достижение цели, решение задач, подтверждение гипотезы, значимость результатов, рекомендации по практическому применению |
| Самарский лицей информационных технологий | Общие выводы, рекомендации и перспективы |
| Школьное положение на 2025–2026 учебный год | Ответы о цели, задачах и гипотезе, новизна и значимость, способы использовать результаты |
Из таблицы видно, что итоги по цели и задачам требуют все документы. Гипотезу упоминают КФУ, колледж ПГТУ и школьное положение, а рекомендации и перспективы добавляют лицей и колледж.
Итоги по задачам
Основу заключения составляют выводы по задачам. Удобнее всего идти в том же порядке, в котором задачи перечислены во введении, и на каждую давать один-два абзаца. Вывод называет результат. Фраза «была изучена литература» описывает процесс, поэтому лучше написать, что именно удалось выяснить из литературы. Положение СКФУ включает в образец отзыва руководителя строку о том, соответствуют ли выводы заключения целям, поставленным во введении.
Гипотеза и продукт
Если проект исследовательский, отдельной фразой говорят, подтвердилась ли гипотеза. Опровергнутая гипотеза тоже результат, её честно называют и объясняют, что показала проверка. После гипотезы описывают продукт: что создано, для кого и где его можно использовать. Для конструкторских проектов положение КФУ просит описать особенности конструкторских решений, а для социальных проектов эффект от реализации.
Заключение строится по задачам из введения: сколько задач поставлено, столько выводов должно быть в итогах.
Как написать заключение для индивидуального проекта по шагам?
Писать заключение стоит после того, как готова основная часть и сделан продукт. Тогда выводы опираются на реальные результаты, и в них не приходится ничего додумывать.
- Откройте введение и выпишите цель, задачи и гипотезу.
- Для каждой задачи найдите в основной части главный результат и сформулируйте его одной-двумя фразами.
- Напишите, достигнута ли цель, с опорой на эти результаты.
- Для исследовательского проекта скажите, подтвердилась ли гипотеза и почему.
- Опишите продукт и его практическую значимость.
- Добавьте перспективы: что можно сделать дальше, если продолжить работу.
- Перечитайте заключение рядом с введением и проверьте, что ни одна задача не осталась без ответа.
Введение и заключение удобно писать в паре, особенно если введение дорабатывалось в конце работы. Как устроено введение и какие пункты в нём бывают, разобрано в статье о том, что писать во введении индивидуального проекта.
Фразы для начала
Готовые фразы помогают начать абзац, но после них должен идти конкретный результат вашей работы. Вот начала, которые подходят для большинства проектов:
- «В ходе работы над проектом были решены следующие задачи…»;
- «Изучив источники по теме, мы выяснили, что…»;
- «Результаты опроса показали, что…»;
- «Гипотеза о том, что…, подтвердилась (не подтвердилась), поскольку…»;
- «Итогом проекта стал…, который может быть использован…»;
- «В дальнейшем работу можно продолжить, если…».
Больше вариантов для введения, глав и заключения собрано в подборке фраз-клише для курсовой и диплома, многие из них подходят и для проекта.
Образец заключения проекта в виде таблицы
Строить заключение удобнее всего по таблице соответствия. В левой колонке стоят задачи из введения, в правой будущие выводы. Ниже пример для условного проекта о раздельном сборе отходов в своём районе. Цифры в нём даны для иллюстрации, в реальной работе их заменяют своими.
| Задача из введения | Вывод в заключении |
|---|---|
| Изучить, как устроен раздельный сбор отходов в городе | По данным сайта администрации, в районе работает N пунктов приёма, перечисляем, какие отходы они принимают |
| Провести опрос жителей | Из опрошенных N человек большинство не знают адреса ближайшего пункта |
| Составить карту пунктов приёма | Карта создана и размещена на стенде школы |
| Проверить гипотезу о связи осведомлённости и участия | Гипотеза подтвердилась или не подтвердилась, объясняем почему |
| Оценить практическую значимость | Карту можно использовать на классных часах и в домовых чатах |
Каждая строка таблицы превращается в абзац заключения. Последний абзац говорит о перспективах, например о том, что карту можно расширить на соседние районы.
Как выглядит заключение проекта на примере?
Ниже показано, как строки таблицы складываются в связный текст. Это условный пример без реальных данных, и все числа в нём обозначены буквами.
Пример для исследовательского проекта
«Целью проекта было выяснить, знают ли жители нашего района, куда сдавать отходы раздельно, и сделать для них понятную карту пунктов приёма. Изучив сведения на сайте администрации, мы установили, что в районе работает N пунктов, и большинство из них принимают пластик и бумагу. Опрос M жителей показал, что адрес ближайшего пункта знает меньшая часть опрошенных. Гипотеза о том, что низкое участие в раздельном сборе связано с нехваткой информации, подтвердилась. Итогом проекта стала карта пунктов приёма, которая размещена на стенде школы. В дальнейшем карту можно дополнить часами работы пунктов и распространить в соседних районах».
В этом абзаце есть всё, что требуют положения: цель, результаты по задачам, судьба гипотезы, продукт и перспективы. Для информационного или творческого проекта фраза о гипотезе выпадает, а описание продукта становится подробнее.
Перед сдачей готовое заключение удобно проверить по короткому списку:
- у каждой задачи из введения есть свой вывод;
- про цель сказано прямо, достигнута она или достигнута частично;
- для исследовательского проекта названа судьба гипотезы;
- продукт описан так, что понятно, кому и зачем он нужен;
- в тексте нет цитат и фактов, которых не было в основной части;
- последний абзац говорит о том, как можно продолжить работу.
Объём заключения положения обычно не задают. Если заключение выходит заметно длиннее введения, проверьте, не попал ли в него пересказ глав.
Ошибки в заключении
Большая часть ошибок возникает, когда заключение пишут отдельно от введения и потом не сверяют с ним.
- Выводы пересказывают содержание глав вместо результатов.
- Одна или две задачи из введения остались без вывода.
- В заключении появились новые факты и цитаты, которых нет в основной части.
- О гипотезе не сказано ничего, хотя во введении она была.
- Продукт не описан, и непонятно, что получилось в итоге.
Что ещё смотрит руководитель, когда пишет отзыв на готовый проект, разобрано в материале о том, как написать отзыв и рецензию на проектную работу.
В заключительный раздел не добавляют ничего нового, в нём остаются только итоги того, что уже есть в основной части и в продукте.
Как Studentix пишет заключение по теме проекта?
Studentix сначала строит план проекта по теме: введение, главы с подпунктами и заключение. План можно поправить до генерации, например добавить главу о продукте или переименовать разделы под положение вашей школы или колледжа.
После генерации введения и глав нейросеть пишет заключение с итогами по задачам, которые стоят во введении. Свои результаты, цифры опроса и описание продукта вы вписываете в редакторе, потому что их знает только автор проекта. Работа оформлена по ГОСТ и скачивается в DOCX и PDF.




