• Конспект
  • Технология
  • 7 класс

Конспект на тему «Дистанционное управление»

5 страниц · 1 таблица · 5 источников · обновлено 10.2026

Тип работы
Конспект
Объём
5 страниц
Оформление
ГОСТ 7.32‑2017
Предмет
Технология
Год
2026
В работе
таблицы и графики

Конспект урока технологии для 7 класса на тему «Дистанционное управление». По пунктам даны определения дистанционного управления, телемеханики, телеуправления и обратной связи, рассказано о «телеавтомате» Н. Теслы (1898), истории телевизионного пульта и управлении «Луноходом-1», разобрано устройство системы (задающее устройство, кодер, канал связи, приёмник, исполнительное устройство), кодирование ИК-сигнала, способы передачи сигнала, практические работы с Arduino и правила безопасности. Есть таблица каналов связи и диаграмма их дальности.

Как выглядит работа

Так выглядят листы открытой части в оформлении по ГОСТ. Любой лист можно открыть крупно.

  • Лист 1 работы «Дистанционное управление»Лист 1
  • Лист 2 работы «Дистанционное управление»Лист 2
  • Лист 3 работы «Дистанционное управление»Лист 3
  • Лист 4 работы «Дистанционное управление»Лист 4
  • Лист 5 работы «Дистанционное управление»Лист 5

Паспорт работы

Актуальность

Дистанционное управление окружает школьника каждый день — от пульта телевизора до квадрокоптера и умного дома, а тема входит в программу технологии и робототехники 7 класса.

Проблема

Как устроены системы дистанционного управления и чем различаются способы передачи команд.

Цель

Кратко изложить основные понятия, устройство и способы дистанционного управления.

Задачи

  1. Дать определения основных понятий.
  2. Рассказать об истории дистанционного управления.
  3. Описать устройство системы.
  4. Сравнить каналы связи.
  5. Привести примеры практических работ и правила безопасности.

Объект

Системы дистанционного управления.

Предмет

Устройство систем дистанционного управления и каналы передачи сигналов.

Методы

  • Конспектирование учебника и справочной литературы.
  • Сравнение.
  • Систематизация.

План работы

5 разделов · ≈ 5,5 стр.

По плану видно, как тема разложена на разделы и сколько места отведено каждому из них. Пункты, которые есть в открытом тексте, ведут прямо к нужному месту.

  1. VII.Список использованных источниковпосле оплаты

Объём пунктов указан примерно и посчитан для оформления по ГОСТ 7.32-2017, то есть для шрифта Times New Roman 14 с интервалом 1,5.

Текст работы

Ниже открыто ≈ 4,5 стр. из 5, это введение и первая глава. Заключение и список источников остаются в полной версии.

1. Понятие дистанционного управления

Дистанционное управление — управление машиной или устройством на расстоянии: человек к самому объекту не прикасается, а посылает ему команды по линии связи. Пример есть в каждой квартире. Вы сидите на диване, нажимаете кнопку на пульте, и телевизор у противоположной стены переключает канал. По тому же принципу, только с более сложной техникой, работают радиоуправляемые машинки и квадрокоптеры, ворота гаража, кондиционер, а на заводе — мостовой кран, который крановщик ведёт с переносного пульта, стоя внизу.

Телемеханика — раздел техники о передаче команд и сведений о работе машин на большие расстояния; греческое «теле» значит «далеко». Если команды идут в одну сторону, от человека к машине, это телеуправление. Если же машина в ответ сообщает, что с ней происходит, какая у неё температура, где она находится, сколько осталось заряда, это уже телеконтроль, или телеизмерение. Например, диспетчер на подстанции не только включает рубильник за десятки километров, но и видит на экране, пошёл ли ток.

Зачем нужно дистанционное управление. Чаще всего ради удобства: никому не хочется вставать, чтобы убавить звук. Но есть случаи, когда без него просто не обойтись. Сапёрный робот подъезжает к подозрительной сумке, пока человек стоит в безопасном месте; манипулятор перекладывает радиоактивные материалы за толстым стеклом; подводный аппарат осматривает трубопровод на глубине, куда не опустится водолаз. А из диспетчерской метро или энергосистемы одновременно управляют сотнями объектов, разбросанных по всему городу.

  • для удобства, когда не хочется вставать с места или подходить к устройству;
  • для безопасности, когда работа связана с опасностью для человека (радиация, высокое напряжение, взрывчатые вещества, пожар);
  • для работы там, куда человек попасть не может (космос, морские глубины, узкие трубы);
  • для управления сразу многими объектами из одного места (диспетчерские пункты метро, энергосистем, умный дом).

2. Из истории дистанционного управления

Первую публичную демонстрацию радиоуправления устроил Никола Тесла. В 1898 году на электротехнической выставке в нью-йоркском Мэдисон-сквер-гарден по бассейну плавала небольшая лодка, которая поворачивала, останавливалась и мигала огнями, а Тесла стоял у края с коробкой-передатчиком. Публика не верила своим глазам, кто-то решил, что внутри спрятана дрессированная обезьяна, кто-то — что изобретатель управляет лодкой силой мысли. Сам Тесла назвал её «телеавтоматом» и запатентовал.

В XX веке телеуправлением стали пользоваться военные, железнодорожники и энергетики, а домой оно пришло вместе с телевизором. Первые пульты 1950-х годов соединялись с ним проводом, о который все спотыкались, потом появились ультразвуковые, щёлкавшие металлическими пластинками, а в 1980-е годы почти все фирмы перешли на инфракрасный луч, которым мы пользуемся до сих пор.

Самый впечатляющий пример — советский «Луноход-1», который 17 ноября 1970 года съехал с посадочной ступени на поверхность Луны. Им управляли пять человек — командир, водитель, штурман, оператор антенны и бортинженер, сидевшие в Центре дальней космической связи под Симферополем. Радиосигнал шёл до Луны и обратно около 2,6 секунды, а изображение с телекамер приходило ещё медленнее, поэтому водителю приходилось угадывать, что окажется перед колёсами через несколько секунд. Луноход проработал больше десяти месяцев и проехал около 10,5 километра.

3. Как устроена система дистанционного управления

Любая система дистанционного управления состоит из нескольких частей.

  • Задающее устройство (пульт, передатчик) — с его помощью человек формирует команду: нажимает кнопку, двигает рычаг-джойстик, касается экрана смартфона.
  • Кодирующее устройство — превращает команду в сигнал определённой формы, например в последовательность коротких и длинных импульсов.
  • Линия (канал) связи — то, по чему передаётся сигнал: провод, инфракрасный луч, радиоволны, ультразвук.
  • Приёмник и декодер — принимают сигнал и расшифровывают команду.
  • Исполнительное устройство — электродвигатель, реле, сервопривод, лампа, которые выполняют команду.

Кодирование нужно, чтобы приёмник отличал команды друг от друга и не реагировал на чужие сигналы. Например, каждая кнопка ИК-пульта посылает свой цифровой код, а сами импульсы передаются на несущей частоте около 36–40 кГц, то есть светодиод мигает десятки тысяч раз в секунду. Поэтому приёмник телевизора не путает сигнал пульта с солнечным светом или лампой.

Обратная связь — передача сведений от объекта управления к человеку или к системе управления. Если её нет, человек судит о результате по тому, что видит сам: машинка поехала, свет загорелся. В сложных системах обратная связь идёт по тому же каналу: квадрокоптер передаёт на пульт высоту, заряд батареи и изображение с камеры. Благодаря этому пилот может управлять аппаратом, который улетел далеко и превратился в небе в едва заметную точку, глядя на экран так, будто сам сидит в кабине.

4. Способы передачи сигнала

Каналы связи различаются по дальности, помехоустойчивости и тому, нужна ли прямая видимость между пультом и устройством. Основные способы передачи сигнала сведены в таблицу 1.

Таблица 1 — Способы передачи сигналов дистанционного управления

КаналКак работаетДостоинстваНедостаткиГде применяется
ПроводнойСигнал идёт по кабелюНадёжность, нет помехПровод мешает движению, ограничена длинаПодводные роботы, краны, лабораторные установки
ИнфракрасныйНевидимый свет светодиодаДёшево, простоНужна прямая видимость, малая дальностьПульты телевизоров и кондиционеров
РадиоканалРадиоволны, часто 433 МГц или 2,4 ГГцПроходит сквозь стены, большая дальностьВозможны помехи от других устройствМодели, квадрокоптеры, ворота, сигнализации
Bluetooth, Wi-FiЦифровая радиосвязь со смартфономУправление с телефона, передача данныхОграниченная дальность, нужна настройкаУмный дом, школьные роботы, колонки
УльтразвукЗвук частотой выше 20 кГцНе нужен радиопередатчикМалая дальность, мешают шумыСтарые пульты, датчики расстояния

Дальность работы зависит не только от канала, но и от мощности передатчика, антенны и препятствий. Ориентировочные значения для бытовых устройств показаны на рисунке 1.

Дальность: ИК-пульт около 8 м, Bluetooth около 10 м, Wi-Fi около 40 м, аппаратура для моделей около 1000 м
Рисунок 1 — Ориентировочная дальность бытовых систем дистанционного управления, м

Из диаграммы видно, что инфракрасный пульт и Bluetooth рассчитаны на одну комнату, Wi-Fi — на квартиру, а аппаратура для радиоуправляемых моделей позволяет управлять самолётом или квадрокоптером на расстоянии около километра и больше. По правилам полётов беспилотник при этом нужно держать в пределах прямой видимости. Если связь всё-таки пропадает, многие современные квадрокоптеры не падают, а включают режим возврата: по сигналам спутников они сами летят к точке взлёта и садятся, и это тоже пример того, как дистанционное управление дополняется автоматикой.

5. Дистанционное управление на уроке технологии

На уроках технологии и робототехники простую систему дистанционного управления можно собрать своими руками. Обычно берут плату Arduino, ИК-приёмник за несколько десятков рублей и старый пульт от телевизора. Небольшая программа сначала выводит на экран компьютера код каждой нажатой кнопки, а затем этим кодам назначаются действия: одна кнопка зажигает светодиод, другая поворачивает сервопривод, стрелки заставляют робота ехать вперёд, назад и разворачиваться. Если вместо ИК-приёмника подключить модуль Bluetooth, роботом можно управлять из приложения на смартфоне.

Правила безопасности. Лазерные указки и мощные ИК-излучатели нельзя направлять в глаза. Батареи подключают, проверив полярность, иначе плата может сгореть. Радиоуправляемые модели не запускают над людьми, рядом с дорогами и линиями электропередачи. Схему собирают и переделывают только при отключённом питании.

Главное для запоминания

  • Дистанционное управление — управление объектом на расстоянии по линии связи.
  • Система состоит из задающего устройства, кодера, канала связи, приёмника с декодером и исполнительного устройства.
  • Каналы связи: проводной, инфракрасный, радио (в том числе Bluetooth и Wi-Fi), ультразвуковой.
  • Кодирование позволяет различать команды и защищает от чужих сигналов.
  • Обратная связь сообщает о состоянии объекта управления.
  • Примеры: пульт телевизора, квадрокоптер, умный дом, «Луноход-1».

Дальше текст закрыт

В полной версии идут остальные главы, заключение и список из 5 источников по ГОСТ. Работу на эту же тему можно собрать в редакторе: план и первые страницы он делает бесплатно, а остальное открывается после оплаты.

Частые вопросы

Из каких частей состоит система дистанционного управления?

Из задающего устройства (пульта), кодирующего устройства, канала связи, приёмника с декодером и исполнительного устройства; в сложных системах есть ещё обратная связь.

Какие бывают каналы дистанционного управления?

Проводной, инфракрасный, радиоканал (в том числе Bluetooth и Wi-Fi) и ультразвуковой. Они различаются дальностью, помехоустойчивостью и тем, нужна ли прямая видимость.

Почему ИК-пульт не путается с солнечным светом?

Пульт передаёт кодированные импульсы на несущей частоте около 36–40 кГц, а приёмник реагирует только на свет, мигающий с этой частотой.

Можно ли сдать этот конспект преподавателю?

Лучше сделать свой: конспект проверяет, как вы сами поняли источник. Пример показывает, какой глубины и какой структуры обычно ждут.

Чем конспект отличается от реферата?

Конспект пересказывает один источник или лекцию, а реферат сравнивает несколько источников и делает собственные выводы.

Этот пример создан в Studentix и прочитан редактором перед публикацией. Он подходит как образец структуры и подачи материала, но факты и источники перед использованием стоит перепроверить, а оформление сверить с методичкой.