• Доклад
  • Русский язык
  • 5–9 класс

Доклад на тему «Почему русский язык называют богатым»

6 страниц · 1 таблица · 5 источников · обновлено 10.2026

Тип работы
Доклад
Объём
6 страниц
Оформление
ГОСТ 7.32‑2017
Предмет
Русский язык
Год
2026
В работе
таблицы и графики

Доклад объясняет, из чего складывается богатство русского языка: огромный словарный запас, длинные синонимические ряды, многозначные слова, развитое словообразование с уменьшительными суффиксами, фразеологизмы и свободный порядок слов. Приведены высказывания Тургенева, Ломоносова, Гоголя и Паустовского и оговорено, как к понятию «богатый язык» относятся лингвисты. В открытой части есть таблица выразительных средств с примерами и диаграмма числа слов в известных словарях русского языка.

Паспорт работы

Актуальность

О «великом и могучем» русском языке говорят постоянно, но школьники не всегда могут объяснить, в чём именно проявляется его богатство и как им пользоваться.

Проблема

Богатство языка признаётся на словах, а в речи часто используется лишь малая часть его возможностей.

Цель

Выяснить, почему русский язык называют богатым, и показать, в чём проявляется это богатство.

Задачи

  1. Узнать, что писатели и учёные говорили о русском языке.
  2. Рассмотреть синонимы, антонимы и многозначные слова.
  3. Показать возможности словообразования.
  4. Привести примеры фразеологизмов и выразительных средств.

Объект

Русский язык.

Предмет

Средства, составляющие богатство русского языка.

Методы

  • Работа со словарями.
  • Анализ примеров.
  • Сравнение.

План работы

2 раздела · 5 подпунктов · ≈ 6 стр.

По плану видно, как тема разложена на разделы и сколько места отведено каждому из них. Пункты, которые есть в открытом тексте, ведут прямо к нужному месту.

  1. I.Введение≈ 1 стр.
  2. II.Лексическое богатство русского языка≈ 2 стр.
    1. II.1.Что говорили о русском языке писатели и учёные≈ 0,5 стр.
    2. II.2.Словарный запас и синонимы≈ 0,5 стр.
    3. II.3.Многозначность и игра слов≈ 0,5 стр.
  3. III.Словообразование и фразеология≈ 2 стр.
    1. III.1.Приставки, суффиксы и новые слова≈ 1 стр.
    2. III.2.Фразеологизмы, пословицы и поговорки≈ 1 стр.
  4. IV.Заключение≈ 1 стр.
  5. V.Список использованных источниковпосле оплаты

Объём пунктов указан примерно и посчитан для оформления по ГОСТ 7.32-2017, то есть для шрифта Times New Roman 14 с интервалом 1,5.

Текст работы

Ниже открыто ≈ 4,5 стр. из 6, это введение и первая глава. Заключение и список источников остаются в полной версии.

Введение

Иван Сергеевич Тургенев в 1882 году написал стихотворение в прозе «Русский язык», которое многие помнят со школы: «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!» Тургенев писал эти строки во Франции, тяжело больным, за год до смерти, и для него родной язык был связью с далёкой родиной. Сегодня «великий и могучий» говорят по любому поводу, иногда даже с усмешкой, когда кто-то коверкает слова. А если спросить, в чём же это величие состоит, многие растеряются и ответят что-нибудь общее, вроде «слов много».

Между тем ответ можно найти довольно конкретный. Можно открыть толковый словарь и посчитать слова. Можно взять один корень, например «вод», и попробовать вспомнить, сколько из него выросло слов: вода, водица, водяной, подводный, водопад, наводнение, половодье, водитель (хотя последнее, как выясняется при проверке по этимологическому словарю, к воде отношения не имеет). А можно послушать, как одна и та же фраза меняет смысл, когда переставляешь в ней слова. Каждый из этих путей показывает свою сторону богатства языка.

Тема доклада важна для каждого школьника, потому что знать о богатстве языка мало, нужно ещё уметь им пользоваться. Человек, который владеет синонимами и фразеологизмами, говорит и пишет точнее и интереснее, а его сочинения и ответы на уроках звучат убедительнее. Кроме того, понимание того, как устроено богатство родного языка, помогает бережно относиться к нему и не засорять речь лишними заимствованиями и словами-паразитами.

Цель доклада — выяснить, почему русский язык называют богатым, и показать, в чём проявляется это богатство. Задачи работы:

  • узнать, что писатели и учёные говорили о богатстве русского языка;
  • рассмотреть лексическое богатство: синонимы, антонимы, многозначные слова;
  • показать возможности словообразования русского языка;
  • привести примеры фразеологизмов и выразительных средств.

Объект исследования — русский язык, предмет — средства, которые составляют его богатство. Доклад подготовлен по учебникам русского языка, толковым словарям и словарям синонимов, а также высказываниям писателей о родном языке. Основные «слагаемые» богатства языка с примерами собраны в таблице 1.

Таблица 1 — В чём проявляется богатство русского языка

СредствоЧто это такоеПример
СинонимыСлова, близкие по значению, но различающиеся оттенкамиИдти, шагать, брести, плестись, семенить, шествовать
Многозначные словаСлова с несколькими значениямиКлюч (от двери, родник, скрипичный, к разгадке)
СловообразованиеОбразование новых слов с помощью приставок и суффиксовДом — домик, домишко, домище, домовой, бездомный, домосед
Уменьшительно-ласкательные формыСуффиксы, передающие отношение говорящегоСолнце — солнышко, мама — мамочка, мамуля
ФразеологизмыУстойчивые выражения с цельным значениемБить баклуши, водить за нос, как с гуся вода
Пословицы и поговоркиКраткие народные изречения с поучительным смысломБез труда не вытащишь и рыбку из пруда
Свободный порядок словПорядок слов меняет смысловой акцентЯ завтра иду в кино. — В кино я иду завтра.

Глава 1. Лексическое богатство русского языка

1.1. Что говорили о русском языке писатели и учёные

О богатстве русского языка писали многие. Михаил Ломоносов в «Российской грамматике» утверждал, что в русском языке есть «великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность италиянского» и вдобавок «богатство и сильная в изображениях краткость греческого и латинского». Николай Гоголь в «Мёртвых душах» восхищался «метко сказанным русским словом», которое «вырвалось из-под самого сердца». А Константин Паустовский в книге «Золотая роза» писал, что для всего существующего в природе в русском языке есть «великое множество хороших слов и названий».

Конечно, писатели говорили о языке с любовью, и их высказывания нельзя считать научным измерением. Лингвисты обычно подчёркивают, что «богатых» и «бедных» языков в строгом смысле не бывает: каждый язык полностью обслуживает потребности своего народа. Но у каждого языка есть свои особенно развитые стороны, и у русского это прежде всего словообразование, обилие синонимов и выразительных форм, а также огромный пласт народной фразеологии.

Богатству способствовала и долгая история языка. За тысячу лет письменности в русский язык вошли слова из церковнославянского («благо», «владыка», «прах»), из тюркских языков («деньги», «сундук», «карман»), из голландского и немецкого при Петре I («верфь», «рейд», «штаб»), из французского в XVIII–XIX веках («пальто», «вуаль», «пляж»), а в наше время из английского. Язык не просто принимал эти слова, а перерабатывал их по своим законам: от французского «пальто» не образовать множественного числа, а от тюркского «деньги» образовалось и «денежный», и «деньжата». Сегодня на русском языке говорят, по разным оценкам, около 250 миллионов человек, и он входит в число шести официальных языков ООН.

1.2. Словарный запас и синонимы

Один из способов оценить богатство языка — посмотреть на толковые словари. Конечно, ни один словарь не охватывает всех слов: в нём нет большинства терминов, редких диалектных слов и постоянно появляющихся новых слов. Но объём словарей показывает, какую огромную работу проделали учёные, описывая русскую лексику. На рисунке сравнивается число слов в нескольких известных словарях русского языка.

Число слов в известных словарях русского языка, тысяч
Рисунок 1 — Число слов в известных словарях русского языка, тысяч. По данным предисловий к словарям, округлено; у Даля и Зализняка — около

Больше всего слов собрал Владимир Даль: в его «Толковом словаре живого великорусского языка» около двухсот тысяч слов, причём многие из них диалектные. Большой академический словарь в семнадцати томах, изданный в 1950–1965 годах, описывает более ста двадцати тысяч слов литературного языка. А однотомный словарь Ожегова и Шведовой, который стоит на полке почти в каждой школе, содержит около семидесяти двух тысяч слов. Для сравнения, в повседневной речи большинство людей использует лишь несколько тысяч слов, а в собраниях сочинений Пушкина лингвисты насчитали более двадцати тысяч разных слов.

Особенно ярко богатство языка проявляется в синонимах. Возьмём, например, глагол «идти». Человек может шагать, брести, плестись, семенить, ковылять, шествовать, топать, тащиться, и каждое из этих слов рисует свою картину. «Брести» значит идти медленно и устало, «семенить» — мелкими быстрыми шажками, «шествовать» — торжественно и важно. Подобрав точный синоним, автор одним словом передаёт то, для чего иначе понадобилось бы целое предложение.

Синонимические ряды бывают на удивление длинными. В двухтомном словаре синонимов под редакцией Анастасии Евгеньевой у слова «много» перечислены и «множество», и «масса», и «уйма», и «тьма», и «пропасть», и «бездна», и разговорное «куча», а у слова «говорить» ряд ещё длиннее. Хорошему рассказчику такой запас позволяет не повторяться, а главное, выбирать слово под ситуацию: «уйма дел» скажешь другу, «множество задач» напишешь в докладе.

1.3. Многозначность и игра слов

Ещё один источник богатства — многозначность. Слово «ключ» может означать и металлическую вещицу для замка, и родник, и знак в начале нотного стана, и разгадку тайны. Слово «лист» бывает на дереве, в тетради и на крыше в виде листа железа. Значения связаны между собой: родник «бьёт ключом», потому что вода будто открывает себе дорогу из-под земли. Многозначные слова экономят язык: вместо того чтобы придумывать новое название, народ переносит старое по сходству формы, назначения или действия.

Многозначность и омонимы дают простор для каламбуров, которые любили и Пушкин, и Маяковский, и авторы детских загадок. «Косой косой косил траву косой» — в этом шуточном предложении одно и то же сочетание букв означает и заячье прозвище, и человека с косоглазием, и сельскохозяйственное орудие, и девичью причёску. Чтобы понять такую фразу, нужно хорошо знать язык, и поэтому каламбуры почти невозможно перевести на другие языки без потерь. Во второй главе рассмотрены словообразование и фразеология, ещё два источника богатства русского языка.

Дальше текст закрыт

В полной версии идут остальные главы, заключение и список из 5 источников по ГОСТ. Работу на эту же тему можно собрать в редакторе: план и первые страницы он делает бесплатно, а остальное открывается после оплаты.

Частые вопросы

Почему русский язык называют богатым?

Из-за огромного словарного запаса, обилия синонимов и многозначных слов, развитого словообразования, множества фразеологизмов, пословиц и поговорок, а также свободного порядка слов, который позволяет менять смысловые акценты.

Кто назвал русский язык великим и могучим?

Иван Тургенев в стихотворении в прозе «Русский язык», написанном в 1882 году.

Сколько слов в русском языке?

Точно посчитать невозможно. Словарь Даля содержит около 200 тысяч слов, Большой академический словарь — более 120 тысяч, словарь Ожегова и Шведовой — около 72 тысяч, а с терминами и новыми словами общее число намного больше.

Можно ли выступить с этим докладом в классе?

Текст открыт всем, поэтому учитель может его узнать. Лучше взять пример за основу структуры и подготовить свой доклад на ту же или близкую тему.

Нужна ли к докладу презентация?

Это решает преподаватель. Если презентация нужна, на слайды обычно выносят таблицы, схемы и даты, а сам текст доклада остаётся у выступающего.

Этот пример создан в Studentix и прочитан редактором перед публикацией. Он подходит как образец структуры и подачи материала, но факты и источники перед использованием стоит перепроверить, а оформление сверить с методичкой.