• Доклад
  • Окружающий мир
  • 4 класс

Доклад на тему «Правила поведения у воды» (окружающий мир, 4 класс)

6 страниц · 1 таблица · 4 источника · обновлено 10.2026

Тип работы
Доклад
Объём
6 страниц
Оформление
ГОСТ 7.32‑2017
Предмет
Окружающий мир
Год
2026
В работе
таблицы и графики

Доклад для 4 класса объясняет, какие опасности есть у рек, озёр, прудов и моря и почему важно соблюдать правила купания. Рассказано о течениях, ямах и водорослях, о переохлаждении в холодной воде и о том, что делать при судороге. В открытой части есть таблица главных правил поведения у воды с объяснением, зачем они нужны, и диаграмма о том, как быстро человек устаёт в воде разной температуры.

Как выглядит работа

Так выглядят листы открытой части в оформлении по ГОСТ. Любой лист можно открыть крупно.

  • Лист 1 работы «Правила поведения у воды»Лист 1
  • Лист 2 работы «Правила поведения у воды»Лист 2
  • Лист 3 работы «Правила поведения у воды»Лист 3
  • Лист 4 работы «Правила поведения у воды»Лист 4
  • Лист 5 работы «Правила поведения у воды»Лист 5

Паспорт работы

Актуальность

Летом дети много времени проводят у водоёмов, а большинство несчастных случаев на воде связано с неосторожностью и незнанием простых правил.

Проблема

Правила поведения у воды дети часто заучивают, не понимая, зачем они нужны, и поэтому легко нарушают их в игре.

Цель

Рассказать, какие опасности подстерегают человека у воды и как их избежать.

Задачи

  1. Узнать, чем опасны разные водоёмы.
  2. Разобрать правила купания и игр на берегу.
  3. Выяснить, чем опасна холодная вода.
  4. Узнать, как правильно позвать на помощь.

Объект

Безопасность человека у водоёмов.

Предмет

Правила поведения у воды для младших школьников.

Методы

  • Чтение учебной и справочной литературы.
  • Изучение памяток МЧС.
  • Обобщение.

План работы

2 раздела · 4 подпункта · ≈ 6 стр.

По плану видно, как тема разложена на разделы и сколько места отведено каждому из них. Пункты, которые есть в открытом тексте, ведут прямо к нужному месту.

  1. I.Введение≈ 1 стр.
  2. II.Чем опасна вода≈ 2 стр.
    1. II.1.Какие опасности бывают в водоёмах≈ 1 стр.
    2. II.2.Почему опасна холодная вода≈ 1 стр.
  3. III.Как вести себя у воды≈ 2 стр.
    1. III.1.Правила купания и игр на берегу≈ 1 стр.
    2. III.2.Как помочь тонущему и позвать на помощь≈ 1 стр.
  4. IV.Заключение≈ 1 стр.
  5. V.Список использованных источниковпосле оплаты

Объём пунктов указан примерно и посчитан для оформления по ГОСТ 7.32-2017, то есть для шрифта Times New Roman 14 с интервалом 1,5.

Текст работы

Ниже открыто ≈ 4,5 стр. из 6, это введение и первая глава. Заключение и список источников остаются в полной версии.

Введение

В июне, когда начинаются каникулы, реки и озёра средней полосы прогреваются обычно лишь до 16–18 градусов, а солнце на берегу уже печёт по-летнему. Именно в эти недели спасатели вытаскивают из воды больше всего неосторожных купальщиков: человеку жарко, он с разбегу прыгает в реку и не ожидает, насколько холодной она окажется. Беда редко случается из-за огромных волн или бездонной глубины. Чаще всего всё начинается с мелочи, например с того, что мальчишки решили переплыть речку наперегонки, а взрослые в это время отвернулись.

В четвёртом классе на уроках окружающего мира ребята узнают, какие водоёмы есть в родном краю, кто живёт в реках и прудах и почему воду нужно беречь. Рядом с этой темой естественно стоит и другая: как самому оставаться в безопасности, когда отдыхаешь у воды. Река течёт и может незаметно отнести от берега, дно озера бывает илистым и с ямами, а в карьере вода у поверхности тёплая, но на глубине в полметра уже ледяная. Кто знает о таких особенностях заранее, тот реже попадает в неприятности.

Всемирная организация здравоохранения в 2014 году выпустила большой доклад об утоплениях и назвала их одной из главных причин гибели детей и подростков во всём мире. Сильнее всего рискуют малыши, которых ненадолго оставили у воды одних, и подростки, переоценивающие свои силы. Врачи, составлявшие доклад, пришли к выводу, что большинство несчастий можно было предотвратить внимательным присмотром взрослых и простыми правилами, которые знал бы сам ребёнок.

Многие правила звучат как запреты, и детям кажется, что взрослые просто не хотят, чтобы они веселились. На самом деле за каждым правилом стоит чей-то печальный случай: кто-то ударился головой, нырнув на мелководье, кого-то унесло на надувном матрасе. Правило гораздо легче соблюдать, если знаешь, откуда оно взялось. В таблице 1 рядом с каждым правилом коротко объяснено, зачем оно нужно.

Таблица 1 — Главные правила поведения у воды и зачем они нужны

ПравилоПочему это важно
Купаться только вместе со взрослымиВзрослый вовремя заметит опасность и сможет помочь
Выбирать оборудованные пляжиТам проверено дно и дежурят спасатели
Не нырять в незнакомом местеПод водой могут оказаться камни, коряги, мелководье
Не заплывать за буйкиЗа ними глубоко, ходят лодки и катера
Выходить из воды, если стало холодноОзноб и «гусиная кожа» — признаки переохлаждения
Не играть в воде в «топилки» и не кричать «тону» в шуткуМожно наглотаться воды, а настоящий крик о помощи не примут всерьёз
Не купаться в грозу и при сильном ветреМолния опасна у воды, а волны сбивают с ног

Почти все эти правила дети слышали от родителей, и всё же нарушают их постоянно. Трудно стоять на берегу, когда друзья прыгают с мостков, и трудно выйти из воды, когда игра в самом разгаре. Поэтому в докладе мы не только перечисляем правила, но и рассказываем, что на самом деле происходит с человеком в воде, почему устаёт даже хороший пловец и чем опасен холод. Понимая это, проще самому принять правильное решение, когда рядом никто не подсказывает.

Доклад рассказывает, какие опасности встречаются у рек, озёр, прудов и моря и как вести себя, чтобы отдых у воды прошёл благополучно. В первой главе речь пойдёт о том, чем опасна вода, во второй — о правилах купания и о том, как помочь тонущему, не подвергая опасности себя. Для подготовки мы пользовались учебником «Окружающий мир» для 4 класса, памятками МЧС России и книгами о безопасности на воде.

Глава 1. Чем опасна вода

1.1. Какие опасности бывают в водоёмах

У каждого водоёма свой характер. В реке вода всё время движется, и у берега течение может быть совсем слабым, а на середине таким сильным, что взрослый пловец едва справляется. Стоит устать и перестать грести, как река начинает тихо относить человека вниз, и к своему пляжу он уже не вернётся. Кое-где на реках бывают водовороты и холодные ключи, поэтому купаются только в знакомых местах, которые проверили взрослые.

В озере или пруду течения почти нет, но коварным бывает дно. Идёшь по колено в воде, делаешь шаг, и вдруг под ногами яма глубже твоего роста. В заросшем пруду ноги путаются в водорослях, и чем сильнее дёргаешься, тем крепче они держат, так что выбираться надо медленно и спокойно. Особенно опасны затопленные карьеры, где добывали песок или глину: берега у них крутые и осыпаются, а вода в глубине не прогревается даже в июле.

Поэтому так важно выбирать для купания правильное место. Оборудованный пляж легко узнать: на нём есть спасательная вышка или пост, вдоль границы безопасной зоны покачиваются на воде яркие буйки, а на стенде висят правила и номер телефона спасателей. Дно на таком пляже каждый год проверяют водолазы и очищают от мусора и острых предметов. Если же на берегу стоит знак «Купание запрещено», значит, здесь есть опасность, которую не видно с берега: сильное течение, глубокие ямы, грязная вода или ходят суда.

В море опасность создают волны и так называемые отбойные, или разрывные, течения, которые тянут воду от берега в открытое море. Попав в такое течение, нельзя пытаться плыть прямо к берегу против потока, потому что силы быстро закончатся. Спасатели советуют плыть параллельно берегу, пока течение не ослабнет, и только потом поворачивать к пляжу. Кроме того, у моря дети часто заплывают на надувных матрасах и кругах, и ветер с берега легко уносит их далеко, поэтому надувные игрушки нельзя использовать вместо спасательного жилета.

Отдельные правила существуют для катания на лодке. Садиться в неё можно только вместе со взрослыми и обязательно в спасательном жилете, даже если умеешь плавать. Нельзя раскачивать лодку, вставать в ней во весь рост и пересаживаться с места на место на середине реки, потому что лёгкая лодка переворачивается очень быстро. Если лодка всё же перевернулась, лучше держаться за неё: перевёрнутая лодка остаётся на плаву, и её хорошо видно спасателям.

1.2. Почему опасна холодная вода

Вода отнимает тепло у тела гораздо быстрее, чем воздух такой же температуры, примерно в двадцать пять раз. Поэтому при +18 °C на берегу может быть вполне тепло, а в воде той же температуры человек через некоторое время начинает мёрзнуть. Сначала появляется «гусиная кожа», затем дрожь, губы синеют, пальцы становятся непослушными. Это признаки переохлаждения, и при первых из них нужно выйти из воды, растереться полотенцем и одеться.

Чем холоднее вода, тем быстрее человек теряет силы. Береговая охрана США, которая много лет изучала спасение людей в холодной воде, составила таблицу, показывающую, через какое время взрослый человек начинает сильно уставать или терять сознание при разной температуре воды. Нижние значения из этой таблицы показаны на рисунке 1.

Через сколько минут взрослый сильно устаёт в воде разной температуры
Рисунок 1 — Через сколько минут взрослый сильно устаёт в воде разной температуры. Нижняя граница оценки по таблице Береговой охраны США; дети остывают быстрее взрослых

Цифры на рисунке относятся к взрослым людям, а дети остывают ещё быстрее, потому что тело у них меньше. Поэтому в начале лета, когда вода в реках и озёрах ещё не прогрелась, купаться нужно совсем недолго, а лучше подождать, пока вода станет теплее. Опасна и резкая смена температуры: если с разбегу прыгнуть в холодную воду после долгого лежания на солнце, может перехватить дыхание или свести мышцы ноги. Входить в воду лучше постепенно, сначала смочив руки, грудь и лицо.

У воды опасен не только холод, но и солнце. Вода и мокрый песок отражают солнечные лучи, поэтому на пляже легко обгореть даже в облачный день. Голову нужно закрывать панамой или кепкой, плечи после купания прятать под футболку, а в самые жаркие часы, примерно с полудня до четырёх часов дня, лучше отдыхать в тени. Перегревшийся человек становится вялым, у него может закружиться голова, и в таком состоянии заходить в воду особенно опасно.

Если ногу всё-таки свело судорогой, главное — не пугаться. Нужно глубоко вдохнуть, лечь на спину, потянуть носок ноги на себя и позвать на помощь. Спокойствие в воде помогает больше, чем сила: человек, который не мечется, а держится на поверхности, тратит меньше сил и дольше дожидается помощи. О том, как правильно помочь другу, который тонет, и почему нельзя бросаться в воду самому, рассказано во второй главе.

Дальше текст закрыт

В полной версии идут остальные главы, заключение и список из 4 источников по ГОСТ. Работу на эту же тему можно собрать в редакторе: план и первые страницы он делает бесплатно, а остальное открывается после оплаты.

Частые вопросы

Какие главные правила поведения у воды для детей?

Купаться только со взрослыми и на оборудованных пляжах, не нырять в незнакомых местах, не заплывать за буйки, выходить из воды при первых признаках холода и не устраивать в воде опасных игр.

Что делать, если в воде свело ногу?

Не пугаться, глубоко вдохнуть, лечь на спину, потянуть носок сведённой ноги на себя и позвать на помощь. Спокойный человек дольше держится на воде.

Куда звонить, если человек тонет?

Нужно громко позвать взрослых или спасателей и позвонить по номеру 112. Самому прыгать в воду за тонущим нельзя, лучше бросить ему круг, мяч или протянуть длинную палку с берега.

Можно ли выступить с этим докладом в классе?

Текст открыт всем, поэтому учитель может его узнать. Лучше взять пример за основу структуры и подготовить свой доклад на ту же или близкую тему.

Нужна ли к докладу презентация?

Это решает преподаватель. Если презентация нужна, на слайды обычно выносят таблицы, схемы и даты, а сам текст доклада остаётся у выступающего.

Этот пример создан в Studentix и прочитан редактором перед публикацией. Он подходит как образец структуры и подачи материала, но факты и источники перед использованием стоит перепроверить, а оформление сверить с методичкой.