Реферат на тему «„Болотные робинзоны“: краткое содержание»

Введение

Софья Борисовна Радзиевская напечатала «Болотных робинзонов» в 1959 году. Повесть потом входила в её сборники «Избранное» (1972) и «Повести и рассказы» (1981), а в 2015 году петербургское издательство «Речь» выпустило её отдельной книжкой с картинками, и в школьных списках чтения она чаще всего встречается именно в этом издании. Действие начинается в белорусской деревне Малинке в первые недели войны. Про деда Никиту, одного из главных героев, деревенские говорят, что он «помнит француза», то есть застал ещё рассказы о 1812 годе.

Пересказ этой повести обычно ищут летом или накануне урока внеклассного чтения, и тут легко попасть в ловушку. Короткий пересказ сохраняет события, но из него уходит то, что Радзиевская ценила больше всего. По образованию она была зоологом, писала о зверях и о людях, умеющих жить рядом с дикой природой, и в этой книге её давняя тема встретилась с войной. В реферате мы держим в уме и сюжет, и героев, и сам уклад жизни на острове, иначе краткое содержание теряет смысл.

В повести шестнадцать глав, первая называется «Дед Никита», последняя «Прощай, Андрюшкин остров». Пересказывать их подряд, по одной, большого смысла нет, и здесь они собраны в три смысловые части: жизнь Малинки до беды и сама беда, дорога через болото, первые недели на острове. Им отведена первая глава реферата. Вторая глава отдана героям, и там же разобрано, почему Радзиевская назвала своих беглецов робинзонами и чем её книга отличается от романа Дефо.

Глава 1. Краткое содержание повести

1.1 Малинка перед войной и нападение врага

Главный герой повести, мальчик Саша из Минска, приезжает летом в деревню Малинку к бабушке Ульяне. Его мать, врач, мобилизована и уехала на фронт, поэтому мальчика отправили к бабушке, которую он до тех пор почти не знал. Саша не сразу находит общий язык с местными ребятами: он городской, не умеет того, что им привычно с детства, а заносчивый Федоска поначалу посмеивается над ним. Постепенно мальчишки сближаются, и деревенская жизнь с её работой, рыбалкой и играми на поляне становится для Саши своей.

Мирное лето обрывается внезапно. Во время игры дети видят в небе парашютистов, и Саша, который немного знает немецкий язык, первым понимает, что это враги. Немцы открывают огонь по мальчишкам. Несколько ребят из Малинки погибают, а вскоре и саму деревню уничтожают: её бомбят, жгут, жителей расстреливают. Радзиевская описывает эти страницы сдержанно, без натуралистических подробностей, но читатель хорошо понимает, что произошло.

После разгрома в живых остаются дед Никита, бабушка Ульяна, Саша, Федоска и несколько малышей. Среди них брат и сестра Гришака и Маринка, близнецы Павлик и Наталка, совсем маленький Ванюшка. Федоска вскоре уходит со взрослыми воевать, и Саша, хотя он сам ещё ребёнок, оказывается старшим среди детей. Оставаться у пепелища нельзя: враг может вернуться в любой день, и старикам надо решать, куда увести детей.

Уход Федоски описан коротко, но запоминается. Ещё недавно он задирал городского гостя, а теперь уходит со взрослыми туда, где воюют, и мальчишеская ссора сразу кажется мелкой. Малыши, старики и хозяйство остаются на Саше. Для читателя-подростка это первое место в книге, где видно, как быстро война заставляет детей взрослеть.

1.2 Дорога через топь и Андрюшкин остров

Выход находит дед Никита. В округе есть болото, которое местные зовут Андрюшкиной топью, а посреди него остров с избушкой. Когда-то её выстроил охотник Андрюшка, и дорогу к острову знал только он, а после его исчезновения о тропе почти забыли. Дед Никита, несмотря на годы, ещё помнит приметы, по которым можно пройти через трясину.

Через болото идут долго: дед ищет свои старые приметы, остальные ступают за ним след в след, малышей несут на руках, а упирающуюся козу и корову приходится тянуть за верёвку. Один неверный шаг, и человека затянет, поэтому даже самые маленькие притихают и слушаются деда без споров. Радзиевская знала болото не понаслышке и пишет о нём с подробностями, которые трудно выдумать: кочки, которые пружинят под ногой, чёрные окна воды, туман над осокой. Страшное место в её описании оказывается и защитой, ведь чужой человек сюда не пройдёт.

Избушка охотника за долгие годы покосилась, крыша прохудилась, и первым делом её чинят. С этого момента и начинается та «робинзонада», которая дала повести имя. Как герой Дефо, беглецы отрезаны от остального мира, сами добывают еду и думают о том, как пережить зиму. Только Робинзона на остров выбросило море, а эти люди пришли туда сами, потому что прятаться им пришлось от людей. Кто жил на острове и что каждый делал для общины, показано в таблице 1.

А кто такой Андрюшка, в честь которого назван остров? Сам он в повести не появляется, о нём только вспоминают. Охотник когда-то срубил избушку посреди топи, ходил туда один ему известной тропой и однажды сгинул, после чего дорогу почти забыли. Малышам такая история кажется сказкой, но читатель замечает другое: беглецы из Малинки живут в доме человека, который тоже ушёл от людей в болото, только по своей воле, а не спасаясь от войны.

Таблица 1 — Герои повести «Болотные робинзоны» и их роль на острове

1.3 Первые недели на острове

На острове с утра до вечера работают. За картошкой и уцелевшим скарбом ходят в разорённую Малинку, в лесу собирают грибы, козу Маньку и корову Рыжуху надо доить, а для скотины ставят сарай, еду же варят на костре. Малыши тоже при деле, им поручают таскать хворост. Если искать, на ком держится весь этот уклад, то это бабушка Ульяна, а дед Никита передаёт ребятам то, что умеет сам, от охотничьих хитростей до умения угадать завтрашнюю погоду по закату.

Горше и светлее других страниц читается история Андрейки, правнука деда Никиты. Саша находит его на поляне среди убитых, замечает, что мальчик дышит, и несёт на остров. Андрейка долго лежит без сознания, и вся община выхаживает его, пока он не начинает поправляться. В этом эпизоде Саша впервые поступает не как ребёнок, которого опекают, а как человек, отвечающий за другого.

Опасность при этом никуда не уходит. Когда дед и Саша в очередной раз отправляются в деревню за картошкой, они натыкаются на немцев и прячутся в кузнице, которую враги поджигают. Спастись им удаётся чудом. Сколько людей и животных жило на Андрюшкином острове в первые недели, показано на рисунке 1: взрослых двое, детей семеро, а домашние животные для общины значат не меньше людей, потому что от них зависит пропитание.

Если посмотреть на эти цифры, видно, как неравно распределена ответственность. Двое стариков отвечают за семерых детей, и без помощи старших ребят они бы не справились. Поэтому так важна в повести фигура Саши: к осени он заготавливает сено, чтобы не пришлось резать быка Мишку, и спорит со взрослыми на равных. Однажды к острову прибивает кошку, и её тоже принимают в «робинзонскую семью», а в небе над болотом всё чаще показываются советские самолёты, и у героев появляется надежда.

Последняя глава повести называется «Прощай, Андрюшкин остров», и в ней робинзоны покидают убежище: их находят партизаны, детей и бабушку Ульяну вывозят самолётом в тыл, а дед Никита остаётся помогать партизанам. Подробнее о финале и о том, как меняются герои, рассказано во второй главе реферата. Для краткого пересказа здесь достаточно сказать, что за недолгое время на острове дети пережили и страшное, и радостное, а Саша из городского мальчика превратился во взрослого человека.